Thống kê của Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, trong buổi thi môn văn, có 263 thí sinh vắng mặt.
Tại điểm thi Trường THCS Bàn Cờ (quận 3), hầu hết thí sinh nhận xét đề thi văn vào lớp 10 năm nay hay. Thí sinh Minh Khôi, học sinh Trường THCS Lê Quý Đôn, cho biết đề 1 phần Nghị luận văn học yêu cầu phân tích tình cha con trong tác phẩm Chiếc lược ngà. So với các đề đã được ôn tập, câu hỏi này khá quen thuộc.
Phần Nghị luận xã hội xoay quanh chủ đề “con tim và khối óc” khá thú vị, cho học sinh có không gian rộng để thể hiện suy nghĩ của mình. Có thể sẽ có bạn thiên về “con tim”, có bạn về “khối óc”, sẽ có chất riêng giữa các thí sinh. “Mình tự tin lấy được 8 điểm”, Minh Khôi nói.
Còn Duy Khang, học sinh Trường THCS Kiến Thiết (quận 3) nói phần đọc hiểu không quá khó. Các dữ liệu đã có sẵn trong bài đọc và cũng không tốn quá nhiều thời gian để hoàn thành. Chủ đề về chuyến hành trình đến Trường Sa hấp dẫn bạn.
Khang thấy đề thi Nghị luận văn học cho ra bài Chiếc lược ngà, nằm trong các bài bạn có học. Còn Nghị luận xã hội khá hay khi cho thí sinh có thể tự do đưa ra góc nhìn. “Mình hy vọng có thể đạt trên 7 điểm với đề thi này”, Khang nói.
Thí sinh Bảo Ngọc nhận xét đề khá dễ, có tính mở cho thí sinh. “Trước đó em ôn Đoàn thuyền đánh cá nhưng đề ra tác phẩm khác em vẫn bình tĩnh làm được”, Ngọc nói. Thí sinh Nguyễn Hải Nam (học sinh Trường THCS Nguyễn An Ninh) cho biết có thể làm được 9 điểm.
Tại hội đồng thi THPT Lương Thế Vinh, nhiều học sinh nhận xét đề thi hay và các em ước chừng sẽ được 7,5 – 8 điểm. Tuy nhiên, một số thí sinh cho biết may có đề 2 chứ đề Chiếc lược ngà các em nắm không vững lắm.
“Tôi chưa thấy đề văn nào có chủ đề mới mẻ như thế này”, thạc sĩ Trần Lê Duy, giảng viên Trường ĐH Sư phạm TP.HCM, nói. Theo thầy Duy, đề văn năm nay đưa ra một chủ đề mới: nhịp trái tim không chỉ dành cho riêng mình. Chủ đề này được thể hiện xuyên suốt ở các câu hỏi, không chỉ khơi gợi được cảm xúc cho thí sinh mà còn có giá trị thẩm mỹ và mang tính giáo dục cao.
Về độ khó, các câu hỏi có độ khó vừa phải, rất sát với thông báo của Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM về nội dung đề thi. Ngay cả phần nghị luận văn học cũng tạo cơ hội cho thí sinh có thể chọn lựa một đề mở để làm bài.
“Tóm lại, đề văn năm nay đưa ra một chủ đề mới nhưng chủ đề này không xa lạ mà gần gũi với cuộc sống thực tế của thí sinh. Tôi đánh giá đây là một đề hay, không khuôn mẫu, nhàm chán và vẫn đạt được mục tiêu của kỳ thi tuyển sinh. Với đề này, học sinh giỏi văn sẽ có nhiều ‘đất’ để thể hiện. Tuy nhiên với những học sinh không giỏi văn nhưng có học bài kỹ, có kỹ năng làm bài vẫn có thể đạt được 7 – 7,5 điểm”, thầy Duy nhận định.
Em Bùi Diệu Anh phấn khởi khi đề thi văn khá dễ thở. Đặt nguyện vọng 1 vào lớp chuyên Trường THPT Gia Định, Diệu Anh hy vọng sẽ đạt được mức điểm tốt ở bài thi văn.
Theo ông Hồ Tấn Minh, chánh văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, buổi thi đầu tiên môn ngữ văn có 90.802/ 91.057 thí sinh làm bài thi, vắng 255 em ở các điểm thi vào lớp 10 thường. Tại các điểm thi vào lớp 10 chuyên có 7.608/ 7.616 thí sinh làm bài thi, vắng 8 em. Như vậy, tổng cộng buổi thi đầu tiên vắng 263 thí sinh. Toàn thành phố có 97,71% thí sinh dự thi môn ngữ văn. “Không có sự việc bất thường và cũng không có thí sinh nào vi phạm quy chế”, ông Minh cho biết.
